روابط عمومیها با شبکهسازی اطلاعات را سریع و دقیق انتقال دهند
تاریخ انتشار: ۲ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۰۸۹۷۹
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، مصطفی بابایی در گردهمایی یکروزه کارشناسان روابط عمومی ادارات آموزش و پرورش استان فارس با اشاره به اهمیت رسانهها در عصر حاضر، اظهار کرد: روابط عمومی نیازمند همکاری و مشارکت سایر بخشها هستند و روابط عمومیها نیز وظیفه مشاوره و آموزش سواد رسانهای به سایر حوزهها را دارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به پویشهایی که برای همراهی دانش آموزان با جامعه در آموزش و پرورش برگزار شده است، افزود: پویش سلام فرمانده و رفیق شهیدم حرکت عظیمی بود که در آموزش و پرورش اتفاق افتاد و پویش سلام فرمانده بازتاب وسیعی در سطح دنیا داشت و در این مسیر روابط عمومیهای آموزش و پرورش نقش مهمی داشتند.
وی از فعالیت بیش از یک هزار و دویست نفر در خانواده روابط عمومی آموزش و پرورشها در سطح کشور خبر داد و اضافه کرد: این ظرفیت کمنظیری است که باید به بهترین نحو از آن بهرهمند شد و با استفاده از این ظرفیت میتوان کارهای بزرگی انجام داد.
رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی با اشاره به تأکیدهای وزیر آموزش و پرورش بر این نکته که هر فعالیتی باید یک پیوست رسانهای داشته باشد، اظهار کرد: این کار فعالیت ذاتی روابط عمومیها است و برای تدوین پیوست رسانهای باید مسئول روابط عمومی جریانهای رسانهای مختلف را بشناسد و براساس آن پیوست رسانهای تدوین کند.
وی با اشاره به تدوین مدل شبکهسازی در اطلاعرسانی، تصریح کرد: مهمترین راهبرد ما اقناع و مهمترین راهکار ما شبکه سازی است، لذا شبکه اطلاعرسانی به ما کمک میکند تا اطلاعات دقیق و سریع ارسال شود.
بابایی خاطرنشان کرد: مدل نظام رسانهای مبتنی بر شبکهسازی بر چهار سطح؛ میان دستگاهی برون دستگاهی، درون دستگاهی و روابط عمومی است.
وی با تشریح ارکان شورای اطلاعرسانی آموزشوپرورش افزود: مسئول روابط عمومی دائماً باید در میدان حضورداشته باشد و به رصد اطلاعات بپردازد.
رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی با تشریح فرایند شبکهسازی از سوی روابط عمومیها اظهار کرد: تقویت دانش، جریان سازی، تشکیل شبکههای اطلاعرسانی، خلاقیت، تولید انبوه محتوا و ...، از راهکارهای روابط عمومیهاست.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: روابط عمومی ها روابط عمومی اطلاع رسانی شبکه سازی رسانه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۰۸۹۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مخبر: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هرچه سریع تر اجرایی شود
دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز - دوشنبه - به ریاست معاون اول رییس جمهور برگزار شد.
به گزارش ایسنا، محمد مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار کرد: همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.
مخبر با تأکید بر اینکه باید از انگیزه های مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود، خاطرنشان کرد: اگر می خواهیم در برنامه های آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم؛ چرا که این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامه ها برای آموزش و پرورش دانش آموزان هستند.
وی همچنین بر ضرورت بکارگیری روشهای نوین آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: لازم است از روش های جدید و بهروز در حوزه آموزش برای تحقق اهداف آموزش و پرورش استفاده کنیم.
معاون اول رییس جمهور در ادامه با اشاره به گزارشهای ارائه شده در جلسه در خصوص بازماندگان از تحصیل گفت: جذب بازماندگان از تحصیل نیازمند مشارکت و حضور فعالانه مردم و خیرین کشور است و با اتکا به این ظرفیت بزرگ می توانیم گام های مؤثری در جهت جذب بازماندگان از تحصیل برداریم.
معاون اول رییس جمهور آموزش و پرورش را موتور پیشران کشور توصیف کرد و با تأکید بر اینکه دستیابی به پیشرفت و توسعه بدون توجه به آموزش و پرورش تصوری خام و نادرست است، از وزیر آموزش و پرورش خواست گزارشی جامع و دقیق از آمار بازماندگان از تحصیل تدوین شود و آیین نامه های مرتبط با انسداد بی سوادی هرچه سریع تر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود.
وی افزود: به هر میزان که در بخش آموزش و پرورش هزینه کنیم در حقیقت نوعی سرمایه گذاری است که بهره وری بسیار بالایی دارد؛ چرا که هیچ سرمایه گذاری تا این حد توجیه اقتصادی ندارد.
معاون اول رییس جمهور همچنین با اشاره به اقدامات و برنامه های وزارت آموزش و پرورش در جهت مهارت آموزی، کارهای انجام شده را مثبت ارزیابی کرد و گفت: توجه به اوقات فراغت دانش آموزان موضوعی بسیار پراهمیت بشمار میرود و مهارت آموزی یکی از بهترین ابزارها برای پرکردن اوقات فراغت و رشد دانش آموزان است.
در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش، وزیر دادگستری، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رییس سازمان امور اداری و استخدامی، رییس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و رییس سازمان تبلیغات اسلامی حضور داشتند، گزارشی از ۶ پروژه ملی در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شد و اقدامات صورت گرفته در راستای مهارت آموزی و انسداد مبادی بی سوادی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
در این نشست همچنین راهکارهای جذب بازماندگان از تحصیل، شناسایی دلایل دوری از مدرسه، جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و انسداد مبادی بی سوادی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد وزارت آموزش و پرورش به همراه دستگاه های مرتبط برنامه ای جامع برای جذب بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی سوادی تدوین و در جلسه آتی ارائه کند.
همچنین در این جلسه مقرر شد آیین نامه های مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش هر چه سریع تر تدوین شود به نحوی که وظایف دستگاه ها، برنامه مشارکت مردم و خیرین و سایر جزئیات مربوطه در آن لحاظ شود.
انتهای پیام